Según el Instituto de Ingenieros Electricistas y Electrónicos (IEEE)[i] un objeto de aprendizaje es cualquier entidad digital o no digital que pueda ser usada, reutilizada o referida para el aprendizaje apoyado por tecnología.
Es decir, los objetos de aprendizaje representan una tecnología instruccional que está basada en el paradigma computacional de “orientación a objetos” que pretende crear pequeños componentes reutilizables.
Así, los objetos de aprendizaje son pequeños componentes instruccionales que pueden ser reutilizados en diferentes contextos de aprendizaje.
Lo que se pretende con los objetos de aprendizaje es atomizar el conocimiento de tal naturaleza que los contenidos puedan ser utilizados por los alumnos o los maestros en alguna clase distinta para la que originalmente fueron creados, es decir, en otra situación de aprendizaje.
David Díaz y Jorge R. Martínez Peniche.
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